我們在1686號

檸檬恩對於閱讀蠻有興趣的，所以我時常會留意一些適合的童書/繪本
二個月前偶然間看到「誰的家到了」這本書時，便毫不猶豫的下單購買了
這二個月以來，檸檬恩閱讀這本書的頻率很高
所以，就來稍為介紹一下這本書吧!

「誰的家到了」在2014年榮獲台南兒童文學月優質文學書籍
作者為劉旭恭，台北石牌人，二個小孩的爸爸，其中一個兒子喜歡玩小汽車
自己本身的工作也是畫畫、寫作，因為兒子的關係所以畫出了這麼一本書

常常覺得很多爸媽有了小孩後，激發出更多的潛能(棒)

書本的插圖和字體很可愛

硬頁書，不怕小孩撕破
不過，一歲後的檸檬恩已經不會刻意把書撕破了
但是不小心折到倒是常發生

插圖很像幼稚園大班甚至國小生的手繪，真實又純樸

大家坐好了嗎? 要開車了喔!
小蛇、小兔子、小熊都坐好了喔

車子出發囉，路上好多車子哦~
這一頁可以跟寶寶介紹車子，例如牛車、警車、貨車……

公車開開開~開到一坐小山丘，誰的家到了?
原來是小蛇的家到了啊!

公開繼續往前開，開到一片草原，誰的家到了?
原來是小兔子的家到了啊!

下雨了大家都撐著雨傘，青蛙也拿著葉子擋雨

檸檬恩自己翻開書本後，被鮮豔的色彩迷住了

接著開始指著書裡的樹，然後嘴巴說「樹」
(真的啦，她真的認識樹，而且講的出來   1Y4M)

我一直覺得這三把雨傘畫的很可愛

她發現自己讀沒有別人帶讀來得有趣
於是拿著書給我，然後說「謝謝」(1Y4M) 意思是要我帶讀

在帶讀的過程中，只要遇到檸檬恩懂的動物
他就開始指著書本，並發出該動物的叫聲或者動作

最近，帶讀完後，都一定要來一段五指謠
當然，檸檬恩還不會正確的指出每一根手指頭，但會跟著擺動

這種用重覆句子引導寶寶閱讀的方式有點像「棕色的熊，棕色的熊，你在做什麼?」 

帶讀起來非常得心應手，檸檬恩也很容易專注吸收喔!

來～帶著寶寶一起搭公車看世界吧~GO

「誰的家到了」博客來: http://www.books.com.tw/products/0010581238

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